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别让青少年成为自杀的高危人群

[ 信息发布:管理员 | 发布时间:2019-06-13 | 浏览:182次 ]

别让青少年成为自杀的高危人群

  受访专家:北京回龙观医院临床心理科副教授彭旭  江苏省启东市高一学生自杀,留遗书称压力大,总被父母责骂;湖南省12岁男生因不满毕业典礼座椅调整,从4楼跳下;浙江15岁少女因失恋殉情……近些年,青少年自杀频发,心理健康问题已非个案。 一些在成人看来可能微不足道的诱因,却成为青少年轻生的理由。

让人不由反思,我们的青少年到底怎么了?  3000万青少年受情绪困扰  早在2007年,北京大学儿童青少年卫生研究所公布的《中学生自杀现象调查分析报告》显示:过去1年中,每5名中学生就有1人考虑过自杀,%做过自杀计划。

根据中国儿童中心发布的《中国儿童的生存与发展:数据与分析》显示,我国17岁以下的少年儿童中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题困扰。

%的儿童存在明显的人际关系敏感、抑郁等心理健康问题。

自杀就像一朵恶之花,成为很多青少年逃避现实、解决问题的最后出路。

  什么让他们选择自杀  “青少年处在个性塑形中,情绪、行为、认知都有明显的不稳定性,是自杀高危人群”,北京回龙观医院临床心理科副教授彭旭告诉记者,青春期的孩子本身就会产生各种心理矛盾,而家长,老师一些不经意的话语、成人世界看似平常的遭遇都可能成为压垮孩子的最后一根“稻草”。

  为何一次考试失利就自杀?  彭旭指出,这是一种生理与心理成长不对称的矛盾体现。 十几岁的孩子生理发育接近成人,但心理发育远不够。 考试失利不是主因,复习阶段的重压、父母的叮呤、考试的失利,在找不到情感安慰和解决之道时,就容易做出冲动选择。 作为父母,不要过分夸大考试的影响力,应多与孩子交流,聊兴趣爱好。   为何家长或老师仅仅训斥几句或管得太严,孩子就自杀?  在彭旭看来,简单的训斥往往只是孩子走上绝路的诱因,在此之前他可能经常被批评,长期生活在巨大的压力和自我质疑中。

有些孩子长期接受正面教育,想当然地认为只要好好学习,就一定能学好。

当不断遭遇挫折后,理想与现实的差距会让他们质疑自己。 此时,老师或家长如果不能换位思考,而是单纯责骂或严格管教,甚至质疑孩子不努力,他们便极易在冲动下酿成恶果。   为何在父母看来交友不顺、失恋这种“小事”,孩子竟会选择自杀?  对青春期孩子,父母都希望他们越简单越好,不要被情窦初开影响学习,结果教出很多“情商低”的孩子,缺乏丰富的情感阅历,不会表达,更不会妥善解决问题。

此外,情感问题往往还伴随着生理变化,有些孩子可能在自杀前就已出现抑郁等心理问题,却没得到家长重视。   为何有些青少年热衷直播自杀?彭旭认为,直播自杀是一种负能量很强的暗示。

青春期的一个鲜明特点就是不惜一切代价实现自我价值感,想要一举成名、惊世骇俗,在缺乏正确引导时就可能出现绝对思想,用最极端的方式来获取关注。 这类孩子在现实世界中多数得不到身边人的认可,缺乏安全感。

和沉迷于网络游戏的孩子一样,都是希望在虚拟世界中获取虚荣的自尊心。

  总的来说,以上都是心理与生理、理想与现实、独立与依赖等各种心理矛盾得不到正视和平衡所致。

孩子心理成长需要丰富的情感来浇灌。 网络时代,孩子获取信息的渠道丰富便捷,压制孩子情感无异于“掩耳盗铃”。

此外,目前青少年心理问题预防工作尚不完善,很多学校心理咨询师形同虚设,也使得孩子早期心理问题得不到及时解决。   别忽视异常征兆。

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